Metainformationen zur Seite
Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
| Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
|
faecher:mathematik:mathebuch:baumdiagramme_und_vierfeldertafeln [2017/04/06 14:22] ritterc [Tipps] |
faecher:mathematik:mathebuch:baumdiagramme_und_vierfeldertafeln [2018/03/16 21:11] (aktuell) |
||
|---|---|---|---|
| Zeile 139: | Zeile 139: | ||
| - | {{:faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_uebungsaufgabe_1.jpg?300|}} | + | <hidden>{{:faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_uebungsaufgabe_1.jpg?300|}} |
| a) | a) | ||
| Zeile 150: | Zeile 150: | ||
| c) | c) | ||
| $P{_Ts}$($\bar{OK}$) = P($\bar{TsOK}$ n $\bar{OK}$) / P($\bar{TsOK}$) = 0,0485 / 0,1625 = 0,298… | $P{_Ts}$($\bar{OK}$) = P($\bar{TsOK}$ n $\bar{OK}$) / P($\bar{TsOK}$) = 0,0485 / 0,1625 = 0,298… | ||
| + | </hidden> | ||
| __Aufgabe 2__ | __Aufgabe 2__ | ||
| - | {{:faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_uebungsaufgabe_2.jpg?300|}} | + | <hidden>{{:faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_uebungsaufgabe_2.jpg?300|}} |
| a) | a) | ||
| Zeile 165: | Zeile 165: | ||
| c) | c) | ||
| 0,95 / 9,9 | 0,95 / 9,9 | ||
| + | </hidden> | ||
| ====== Vierfeldertafeln ====== | ====== Vierfeldertafeln ====== | ||
| Zeile 173: | Zeile 173: | ||
| {{ :faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_vierfeldertafel_roh.jpg?200 |}} | {{ :faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_vierfeldertafel_roh.jpg?200 |}} | ||
| - | Beispielaufgabe : | ||
| - | Beispielaufgabe | + | <note tip>Eine weiter Definition zu diesem Thema findest du unter [[faecher:mathematik:mathebuch:vierfeldertafel|]]</note> |
| + | ===== Beispielaufgabe ===== | ||
| + | |||
| Zur einfacheren Verdeutlichung der Zusammenhänge nehmen wir die selbe Aufgabe wie bei den Baumdiagrammen : | Zur einfacheren Verdeutlichung der Zusammenhänge nehmen wir die selbe Aufgabe wie bei den Baumdiagrammen : | ||
| Zeile 200: | Zeile 202: | ||
| Wie du die einzelnen Und-Verknüpfungen herausfinden kannst, sollte bei der Erklärung zu den Baumdiagrammen klar geworden sein. Falls nicht, lies es dir dort einfach nochmal durch! | Wie du die einzelnen Und-Verknüpfungen herausfinden kannst, sollte bei der Erklärung zu den Baumdiagrammen klar geworden sein. Falls nicht, lies es dir dort einfach nochmal durch! | ||
| + | |||
| + | ===== Tipps ===== | ||
| Zeile 217: | Zeile 221: | ||
| → Hierfür musst du bei der entsprechenden Komplettwahrscheinlichkeit gucken und dort kannst du dann sofort den Wert ablesen. | → Hierfür musst du bei der entsprechenden Komplettwahrscheinlichkeit gucken und dort kannst du dann sofort den Wert ablesen. | ||
| - | __Übungsaufgaben__ | + | |
| + | ===== Übungsaufgaben ===== | ||
| Zeile 237: | Zeile 243: | ||
| Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass der Test sagt, dass ein Motor verwendbar ist [nicht verwendbar ist] ? | Wie hoch ist die Wahrscheinlichkeit, dass der Test sagt, dass ein Motor verwendbar ist [nicht verwendbar ist] ? | ||
| + | <note tip>Weitere Übungsaufgaben findest du unter [[faecher:mathematik:mathebuch:vierfeldertafel|]]</note> | ||
| + | ===== Lösungen ===== | ||
| - | __Lösungen__ | ||
| __Aufgabe 1__ | __Aufgabe 1__ | ||
| - | {{:faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_uebungsaufgabe.jpg?300|}} | + | <hidden>{{:faecher:mathematik:mathebuch:mathe_fsl_uebungsaufgabe.jpg?300|}} |
| a) | a) | ||
| Zeile 260: | Zeile 267: | ||
| Test sagt verwendbar : 0,795 | Test sagt verwendbar : 0,795 | ||
| - | Test sagt nicht verwendbar : 0,205 | + | Test sagt nicht verwendbar : 0,205</hidden> |